从三四十人到两百人，她把一次分享做成了优秀可复制的教科书

从三四十人到两百人，她把一次分享做成了"优秀可复制"的教科书

来自一场「AI+注册训练营线上答疑」的感悟

一、优秀可复制：先决定"做显眼包"，再证明"值得被看见"

冀老师讲了两次分享的对比。

第一次是在复盘会上，三四十人。她用了一个"333"结构——三个避坑指南、三个醒悟、三个行动计划，结尾还加了一句金句。讲完之后老师夸赞，同学喝彩。

没过几天，她被邀请到早晚班大会上讲，这次听众将近两百人。她说："我不能炒冷饭呀，我得整个不一样的风格。"

于是她整了一个更文艺范的版本，词更齐整、结构更朗朗上口，还加了自己的案例和更有画面感的金句。

她说了一句话，让我印象特别深：

"优秀是可以复制的。我们差的就是一个意识——我要不要在这个场合里成为那个显眼包。以及当我需要成为显眼包的时候，我是不是能有两把刷子把它亮出来。"

这句话我反复想了好几遍。

很多时候，机会来了，你一客气就过去了；有时候你上台讲了，但讲得平平无奇，人家也没记住你。而冀老师做的，是先决定"我要站出来"，然后用实力告诉大家"我值得被看见"。

二、AI 工具 + 演讲力 + 多领域整合 = 分享时的"降维打击"

冀老师这次分享能出彩，背后是三个能力的叠加：

· AI 制作能力：她用 Kimi 和提示词做出了让人眼前一亮的 PPT——她同时也提醒了一个坑：Kimi 做 PPT 性价比不高，一次就花了 13% 的额度。正确姿势是：先在 WorkBuddy 里把文档框架搭好，再扔给 Kimi 生成 PPT。

· 演讲表达力：333 结构、金句、类比、强互动——每一项都是表达力训练的成果。不是临场发挥，是刻意练习后的肌肉记忆。

· 跨领域整合：家庭教育的内容 × AI 技能 × 演讲逻辑。三件事她平时就在做，到了分享场合，就成了别人无法复制的组合拳。

这一点和我自己的感受完全一致：AI 不是孤立的，它是把你已有的能力放大十倍的工具。但前提是——你得先有那些能力。

三、销讲技巧 + 托举别人 = 让机会主动来找你

冀老师说她每次上麦分享时，不仅仅讲干货，还做了三件事：

第一，烘托平台的氛围。让整场气氛热起来，老师自然觉得这人是"自己人"。

第二，托举老师和帮助过自己的人。她不吝啬夸奖：老师讲得好、组长帮得多、战队长给机会。把功劳给到所有人。

第三，引导全场互动。她会在分享中途问"大家觉得有收获的打个1""报了课的打个666"——既收集了反馈，又帮平台做了助销。

结果是什么？老师开心了，以后有分享机会一定找她。同学服气了，纷纷鼓励她当讲师。

吴老师在会上说了一句特别到位的话："冀老师这个角色，不是只做分享，还在做助攻。"

冀老师自己的总结是："因为我分享了干货，同学喜欢我；因为我不断托举平台和老师，所以我成了受欢迎的人。"

这句话我记下来了——这就是"成人达己"最生动的解释。

写在最后

听完冀老师的分享，我最大的感受是：

我们每天都在用 AI 工具、积累项目经验。这些能力不会自己跳出来发光——你得在合适的场合，决定"站出来"，亮出实力，然后托举那些值得托举的人。

优秀是可以复制的。差的那一点，从来不是能力，是"我敢不敢"。

我是王伟莉，在医疗器械注册和 AI 提效这条路上，一边学一边分享。如果你也有让自己变得更"敢"的故事，欢迎一起交流。

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